21st Century Skills : ทักษะแห่งอนาคต

โลกปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก เทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทกับการใช้ชีวิตและการทำงาน ภาคเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมที่เปลี่ยนแปลงไป การทำงานที่ถูกแทนที่ด้วยเทคโนโลยีทำให้ทักษะการทำงานแบบเก่าอาจใช้ไม่ได้สำหรับการทำงานในอนาคต ผู้ที่สามารถปรับตัวโดยใช้ทักษะต่างๆที่เหมาะสมในการรับมือกับสถานการณ์ใหม่ๆ ที่เกิดขึ้นจึงจะสามารถปรับการทำงานได้เท่าทันโลกที่เปลี่ยนแปลงไป
 
การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 จะมีทั้งการเรียนรู้ในวิชาแกนและทักษะที่จำเป็นสำหรับศตวรรษใหม่ ซึ่งสามารถใช้ในโลกของการทำงานและการดำรงชีวิตต่อไป ไม่ว่าจะเป็นทักษะการคิดวิพากษ์ การแก้ปัญหา ความคิดสร้างสรรค์และทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ซึ่งจำเป็นต้องมีการพัฒนาเรียนรู้ตลอดทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน ครูและผู้ปกครองจึงมีส่วนในการส่งเสริมทักษะแห่งอนาคตให้กับเด็กในยุคนี้ 

ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 
1. สาระวิชาหลักและทักษะเพื่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21

• สาระวิชาหลัก ได้แก่ ภาษาอังกฤษ การอ่าน ภาษาสำคัญของโลก ศิลปะ คณิตศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ การปกครองและหน้าที่พลเมือง 
• ความรู้เรื่องโลก
• ความรู้ด้านการเงิน เศรษฐกิจ ธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ 
• ความรู้ด้านการเป็นพลเมืองที่ดี 
• ความรู้ด้านสุขภาพ
• ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม

 

2. ทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรม

• ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม
• การคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา
• การสื่อสารและความร่วมมือทำงาน

 

3. ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี

• ทักษะด้านสารสนเทศ
• ทักษะด้านสื่อ
• ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

 

4. ทักษะชีวิตและการทำงาน

• ความยืดหยุ่นและความสามารถในการปรับตัว
• การริเริ่มและการกำกับดูแลตนเองได้
• ทักษะด้านสังคมและทักษะการเรียนรู้ข้ามวัฒนธรรม
• ภาวะผู้นำและความรับผิดชอบ

 




 ที่มาข้อมูล:

• หนังสือทักษะแห่งอนาคตใหม่ การศึกษาเพื่อศตวรรษที่ 21 (ฉบับแปลภาษาไทย โดย วรพจน์ วงศ์กิจรุ่งเรือง และ อธิปจิตตฤกษ์) 
• หนังสือ รวมมิตร คิดเรื่องการเรียนรู้ โดยสำนักงานอุทยานการเรียนรู้